Berufsvorbereitung an der GBS

Kernelement der sonderpädagogischen Arbeit in der Oberstufe ist die frühzeitige 

Vorbereitung, Unterstützung, Beratung und Begleitung 

unserer Schüler im Übergang Schule–Beruf und bei der Lebensplanung. 

In Anlehnung an das Kompetenzmodell nach Edelmann & Tippelt steht die Förderung und Stärkung der

 Personalkompetenzen
 Fachkompetenzen
 Methodenkompetenzen
 Sozialkompetenzen

unserer Schüler im Fokus schulischer Berufsvorbereitung.